مشاريع التخرج - The impact of the COVID 19 epidemic on mental health of under graduate students in Baghdad
  1. الصفحة الرئيسية
  2.   مشاريع التخرج
  3.   The impact of the COVID 19 epidemic on mental health of under graduate students in Baghdad
عنوان المشروعThe impact of the COVID 19 epidemic on mental health of under graduate students in Baghdad
المشرف على المشروعم. أروى يونس عبد الحسين الشمري
العام الدراسي2020-2021
تقديم الطالباحمد عبد الرحمن محمد
و الطالبحسين شهاب محمد
و الطالبصقر رجاء طارق
ملخص"Background: The outbreak of COVID-19 affected the lives of all sections of society as people were asked to self-quarantine in their homes to prevent the spread of the virus. The lockdown had serious implications on mental health for college students this study was to assess the factors associated with the increased levels of mental health burden among a sample of undergraduate college students in Iraq. Objectives: The aim of this study is to identify major stressors associated with the COVID-19 pandemic and to understand their effects on college students‘ mental health. This paper documents the findings from online interview surveys conducted in a large university system in Iraq. Method: A pharmacy college students (N = 155) from different stage in AlRasheed university‘s college responded using a simple questionnaire random sampling questionnaire including questions about knowledge levels and sources of COVID-19 information, behavior changes, academic and everyday difficulties, and mental health measurements (depression, anxiety, somatization, and stress). In order to explore the impacts of this pandemic on the lives of students. Results: Descriptive findings indicate that students have a fundamental knowledge of COVID-19 transmission and common symptoms. Students tend to use and trust the official sources and have changed their behaviors in accordance with public health recommendations (i.e., increased hand washing, wearing mask). However, students reported a number of academic and everyday difficulties and high levels of mental health distress. High levels of depression were associated with difficulties in focusing on academic work and with employment losses, while higher levels of anxiety were more likely to be reported by students other than freshmen and those who spend more than one hour per day looking for information on COVID-19. Inability to focus on academic performance and an elevated concern with COVID19 were more likely to be associated with higher levels of somatization, while trusting news sources was associated with lower levels of somatization." "اثر تفشي COVID-19 على حياة جميع الأقسام المجتمع حيث طُلب من الناس الحجر الصحي الذاتي في منازلهم لمنع انتشار الفيروس. كان للحظر تداعيات خطيرة على الصحة العقلية لـ طلاب الكلية هذه الدراسة كانت لتقييم العوامل المرتبطة بالزيادة مستويات عبء الصحة النفسية لدى عينة من طلاب الكلية الجامعية في العراق. الأهداف: الهدف من هذه الدراسة هو تحديد الضغوطات الرئيسية المرتبطة بها جائحة COVID-19 وفهم تأثيره على طلاب الجامعات الصحة النفسية. توثق هذه الورقة النتائج من استطلاعات المقابلات عبر الإنترنت أجريت في نظام جامعي كبير في العراق. المنهج: استجاب طلبة كلية الصيدلة (العدد = 155) من مراحل مختلفة في كلية جامعة الرشيد باستخدام استبيان بسيط عشوائي. استبيان أخذ العينات بما في ذلك أسئلة حول مستويات المعرفة ومصادر معلومات COVID-19 وتغييرات السلوك والصعوبات الأكاديمية واليومية ، وقياسات الصحة العقلية (الاكتئاب والقلق والجسدنة والتوتر). في من أجل استكشاف آثار هذا الوباء على حياة الطلاب. النتائج: تشير النتائج الوصفية إلى أن الطلاب لديهم معرفة أساسية من انتقال COVID-19 والأعراض الشائعة. يميل الطلاب إلى الاستخدام والثقة المصادر الرسمية وغيرت سلوكياتها بما يتوافق مع الرأي العام التوصيات الصحية (مثل زيادة غسل اليدين وارتداء الكمامة). لكن، أبلغ الطلاب عن عدد من الصعوبات الأكاديمية واليومية ومستويات عالية من ضائقة الصحة العقلية. ارتبطت المستويات العالية من الاكتئاب بصعوبات في مع التركيز على العمل الأكاديمي ومع فقدان الوظائف ، في حين أن المستويات الأعلى من كان من المرجح أن يتم الإبلاغ عن القلق من قبل الطلاب بخلاف الطلاب الجدد وهؤلاء الذين يقضون أكثر من ساعة واحدة يوميًا في البحث عن معلومات حول COVID-19. كان عدم القدرة على التركيز على الأداء الأكاديمي والقلق المتزايد من COVID19 مرتبطين بمستويات أعلى من الجسدنة ، بينما الثقة في مصادر الأخبار ارتبطت بمستويات أقل من الجسدنة"