أهداف القسم:

توفير كل ما يلزم الطالب من بيئة تعليمية مناسبة و مناهج علمية رصينة نظرية وعملية تواكب التطورات العلمية والتكنولوجية في المجالات المختبرية والاجهزة الطبية بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل.

زيادة كفاءة الخريجين والارتقاء بمستواهم المعرفي ليكونوا مؤهلين للعمل بدوائر الدولة المختلفة بحيث يكونوا عناصر فعالة ومتميزة في مجالات عملهم.

تتمثل بتأهيل الطلبة عمليا وعلميا من خلال منهج علمي مكثف من وسائل التعليم والتعلم و إعداد الطالب بصورة أكاديمية تتلاءم مع ضروريات التطور العلمي .

رؤيا القسم

      يسعى قسم الفيزياء الطبية إلى تأهيل كوادر متخصصة في الفيزياء الطبية لهم امكانية تقديم خدمات طبية ساندة في مجال التشخيص والعلاج الطبي وبكفاءة عالية, وكذلك مؤهلين للعمل في مجالات البحث العلمي بحيث يكونوا قادرين على خدمة المجتمع والعلم في مجالات الفيزياء الطبية  لما لها من ارتباط كبير مع العلوم الأخرى سواء كانت في المجالات الطبيعية والصناعية والأبحاث المتطورة.

يتضمن عمل الفيزيائيين الطبيين أربع نشاطات: الخدمة الإكلينيكية والاستشارات، البحث والتطوير، التدريس، والإدارة. ويعتمد انخراط الفيزيائي الطبي في كل أو بعض هذه النشاطات على مكان العمل وعلى خلفيته الدراسية واهتماماته الشخصية. فمثلا يكون أغلب نشاط الفيزيائي الطبي العامل بمستشفى غير تعليمي أو في عيادة في الخدمة الإكلينيكية، أما الفيزيائي الطبي العامل بمؤسسة أكاديمية فيكون أغلب نشاطاته موجهة نحو النشاطات الأكاديمية مثل التدريس والبحث العلمي.

الدراسة الأكاديمية وحدها لا تكفي لتكوين الفيزيائي الطبي، فهو يحتاج لخبرة عملية في التعامل مع المشاكل الطبية والأجهزة المختلفة في مجاله. ويمكن الحصول علي تلك الخبرة بالتدريب مواصلة مع الوظيفة أو يفضل عن طريق برنامج تدريب عملي in Germany Fachkunde zeit POzdrowienia z Polski منظم (برنامج زمالة) أو برنامج بعد الدكتوراة مكون من سنة أو سنتين في المستشفى بعد الحصول على درجة الماجستير أو الدكتوراة في الفيزياء الطبية.

الرسالة:

تهيئة كوادر علمية كفوءة في اختصاص الفيزياء الطبية مؤهلين بالمعرفة والإبداع في تخصص الفيزياء الطبية بما يفيد المجتمع ومؤسساته الخدمية والعلمية والتفاعل مع متطلبات العصر والتكنولوجيا، ويساهموا في بناء المجتمع. فضلا عن تزويد طلبة قسم الفيزياء الطبية بالمعرفة والمهارة العملية اللازمة للتعامل مع التحديات العلمية المتنوعة، وأن يكونوا رواداً في مجال اختصاصهم، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة ورفد سوق العمل بالكفاءات التي يحتاجها.